Περιεχόμενα

Εξηγούμε τι είναι περιεχόμενο με μια γενική έννοια και τη σημασία του στην τέχνη και τη λογοτεχνία. Επίσης, τι είναι ο δημιουργός περιεχομένου.

Το περιεχόμενο ενός πράγματος μπορεί να είναι το μήνυμα που μεταφέρει ή το υλικό που περιλαμβάνει.

Ποια είναι τα περιεχόμενα;

Σε πολύ γενικούς όρους, όταν μιλάμε για περιεχόμενο αναφερόμαστε στο ουσία των πραγμάτων, σε αντίθεση με τη μορφή ή το δοχείο τους. Για παράδειγμα, αν σκεφτούμε ένα ποτήρι νερό, το ποτήρι θα είναι το δοχείο, ενώ το υγρό θα είναι το περιεχόμενο. Είναι λέξη από τα λατινικά, αποτέλεσμα της ένωσης των φωνών με– («εντελώς») και θα έχω ("να συγκρατηθεί").

Ωστόσο, χρησιμοποιούμε τη λέξη «περιεχόμενο» σε καθημερινή βάση με μυριάδες διαφορετικές έννοιες, ανάλογα με τη συγκεκριμένη περιοχή για την οποία μιλάμε. Για παράδειγμα, όταν λέμε ότι κάποιος «είναι πολύ συγκρατημένος», λέμε ότι είναι συγκρατημένος, επιφυλακτικός, συνετός, δηλαδή ότι μένει όσο το δυνατόν περισσότερο στο μυαλό του ή στα όρια πραγμάτων και καταστάσεων.

Αυτή η ίδια έννοια χρησιμοποιείται όταν αναφερόμαστε στον περιορισμό. Ας υποθέσουμε ότι ένα παιδί έρχεται κοντά μας κλαίγοντας ανεξέλεγκτα, και το αγκαλιάζουμε και το ακούμε για να το κάνουμε να νιώσει παρηγοριά. Με ψυχολογικούς όρους, αυτό είναι γνωστό ως «παροχή υποστήριξης», αφού το παιδί έχει, μεταφορικά μιλώντας, τα συναισθήματά του τοποθετημένα «έξω», και ακούγοντάς το και αγκαλιάζοντάς το βοηθάμε να τα επιστρέψει στη θέση τους. Αυτό δεν σημαίνει ότι τα συναισθήματα πρέπει απαραίτητα να καταπιέζονται, αλλά μάλλον ότι πρόκειται για μια μεταφορική, μεταφορική χρήση.

Κάτι παρόμοιο συμβαίνει όταν κοιτάμε στο τέλος ή την αρχή ενός βιβλίου για τον «πίνακα περιεχομένων» ή «δείκτης περιεχομένων», που αναφέρεται, ακριβώς, στο πληροφορίες δηλαδή στις σελίδες του βιβλίου ή, με άλλα λόγια, στις πληροφορίες που περιέχει το βιβλίο. Σε αυτήν την περίπτωση, το δοχείο είναι το βιβλίο και η πληροφορία είναι το περιεχόμενο. Αυτή η ίδια λογική μπορεί να εφαρμοστεί και σε ταινίες, των οποίων το περιεχόμενο θα ήταν η πλοκή (η αφηγημένη ιστορία) ή μερικές φορές το υποκείμενο της εν λόγω ιστορίας, δηλαδή το «μήνυμα» ή το ερμηνεία που κάνει ένα άτομο την ταινία.

Δομή και περιεχόμενο ενός κειμένου

Όταν σχολιάζετε κείμενο, γενικά, διακρίνει μεταξύ του δομή και το περιεχόμενό του. Όπως είπαμε, το περιεχόμενο είναι το σύνολο των πληροφοριών που περιέχονται στο κείμενο, δηλαδή του λόγια και τις έννοιες αυτών των λέξεων. Από την άλλη, η δομή είναι ο τρόπος με τον οποίο εμφανίζονται αυτά τα περιεχόμενα στο κείμενο, δηλαδή η θέση που τα ορίζουμε και η σειρά με την οποία τα διαβάζει συνήθως ο αναγνώστης.

Έτσι, η δομή ενός κειμένου έχει να κάνει με πράγματα τόσο απλά όσο η σειρά του παραγράφους και η ακολουθία των προσευχές μέσα στο καθένα. Ένα καλά δομημένο κείμενο, λοιπόν, είναι ένα κείμενο που παρέχει στον αναγνώστη α ΑΝΑΓΝΩΣΗ τακτοποιημένα, λογικά, διαδοχικά, χωρίς άλματα ή σπασίματα στο νήμα του λόγου. Είναι ένα κείμενο που έχει, ας πούμε, τα πράγματα στη σωστή τους θέση.

Από την άλλη πλευρά, ένα κείμενο με καλό περιεχόμενο είναι πιο δύσκολο να οριστεί. Είναι πιθανό το περιεχόμενο ενός κειμένου να μας φαίνεται καλό απλώς επειδή μας άρεσε αυτό που λέει ή βρήκαμε ενδιαφέρον το θέμα που πραγματεύεται. Αλλά είναι πιο δύσκολο να προτείνουμε έναν καθολικό ορισμό με αυτούς τους πολύ υποκειμενικούς όρους. Σε κάθε περίπτωση, θα μπορούσαμε να πούμε ότι ένα κείμενο με καλό περιεχόμενο είναι αυτό που ανταποκρίνεται στις προσδοκίες του αναγνώστη.

Μορφή και περιεχόμενο στην τέχνη και τη λογοτεχνία

Στα έργα τέχνης το περιεχόμενο εξαρτάται και από τη μορφή.

Από την κλασική αρχαιότητα, λογοτεχνικά κείμενα και άλλες μορφές τέχνη έχουν συλληφθεί με βάση τη μορφή και το περιεχόμενό τους και έχει γίνει εμφανής η δυσκολία διαχωρισμού του ενός πράγματος από το άλλο, όπως μπορεί να γίνει σε κείμενα διαφορετικής φύσης. Αυτό συμβαίνει γιατί, στην τέχνη και βιβλιογραφία, η μορφή και το περιεχόμενο τείνουν να αποτελούν μια αδιαίρετη ενότητα.

Ας σκεφτούμε, για παράδειγμα, ένα ποίημα που μας αρέσει Ποια είναι η μορφή; Αναμφίβολα, η διευθέτηση των στίχους, ο τρόπος διάταξης τους, η δομή του ποιήματος. Και ποιο είναι το περιεχόμενο; Ίσως αυτό που λένε αυτοί οι στίχοι. Ταυτόχρονα όμως θα ήταν το ίδιο ποίημα αν αλλοιώναμε τη μορφή, δηλαδή αν αλλάξαμε τη σειρά εμφάνισης του ίδιου περιεχομένου; Όχι, δεν θα ήταν. Γιατί εκείνο το ποίημα υπάρχει μόνο στη μορφή του και με το περιεχόμενό του.

Αυτό γίνεται πολύ πιο εμφανές αν σκεφτούμε έναν πίνακα, του οποίου η μορφή θα ήταν το πλαίσιο των χρωμάτων και του οποίου το περιεχόμενο θα ήταν αυτό που αποφασίστηκε να ζωγραφίσει, ή ίσως τα χρώματα με τα οποία είναι ζωγραφισμένος. Δεν είναι τόσο εύκολο να ξεχωρίσεις το ένα πράγμα από το άλλο. Το ίδιο ισχύει και για μια συμφωνία του Μπετόβεν: μπορούμε να διαχωρίσουμε τη μορφή (τη σειρά των νότων) από το περιεχόμενο (τις ίδιες τις νότες); Όχι, δεν μπορούμε, γιατί ακριβώς η συμφωνία υπάρχει όταν αυτές οι νότες είναι με αυτή τη σειρά, δηλαδή η μορφή είναι το περιεχόμενο.

Επιπλέον, στα καλλιτεχνικά και λογοτεχνικά έργα, το «μήνυμα» του έργου, αν υπάρχει, τείνει να είναι μυστηριώδες και να αφήνεται στην ερμηνεία του αναγνώστη ή του θεατή, ή του εξειδικευμένου κριτικού. Άρα το υποτιθέμενο περιεχόμενο του έργου δεν είναι πάντα προφανές ή μπορεί ακόμη και να διαφέρει από άτομο σε άτομο.

Τι είναι ο δημιουργός περιεχομένου;

Ένας δημιουργός περιεχομένου είναι ένα άτομο αφοσιωμένο στο εμπόριο της παραγωγής πληροφοριών για μαζική κατανάλωση, γενικά μέσω Διαδίκτυο ή άλλα κανάλια επικοινωνίας σύγχρονους. Τα εν λόγω περιεχόμενα μπορεί να είναι ιστορίες, αντανακλάσεις, εικόνες, κινούμενα σχέδια, βίντεο ή οτιδήποτε άλλο μπορεί να περιέχεται, ακριβώς, σε αυτόν τον τύπο πλατφόρμας ή υπηρεσίας.

Υπάρχει, ωστόσο, μια διαφορά μεταξύ ενός δημιουργού περιεχομένου και ενός καλλιτέχνη ή συγγραφέα. Γενικά, ο καλλιτέχνης θεωρείται ως ένας τεχνίτης αφοσιωμένος στην παραγωγή μοναδικών και μοναδικών κομματιών, ανεπανάληπτων και βαθιάς αισθητικής αξίας. Ένας δημιουργός περιεχομένου, από την άλλη πλευρά, επιδιώκει πιο κοσμικές φιλοδοξίες, όπως η τροφοδοσία α ιστοσελίδα, ψυχαγωγήστε ένα κοινό ή παρέχετε χρήσιμες πληροφορίες σε ένα κοινό. Ωστόσο, τα όρια αυτής της διάκρισης μπορεί συχνά να είναι ασαφή.

Η δημιουργία περιεχομένου είναι, στις αρχές του 21ου αιώνα, ένα κοινό και ανθηρό εμπόριο, ειδικά στο Διαδίκτυο και στις υπηρεσίες του ροής, του οποίου η εκλαΐκευση άλλαξε τους όρους με τους οποίους μιλάμε για πολιτιστική κατανάλωση: αντί να μιλάμε για «έργα» (όρος που προορίζεται για την τέχνη και τη λογοτεχνία), μιλάμε για «περιεχόμενα», παρά το γεγονός ότι πολλά από αυτά μπορεί να είναι εξίσου πρωτότυπα. , ενδιαφέρον και αισθητικά πολύτιμο ως έργο τέχνης.

ψηφιακό περιεχόμενο

Ψηφιακά περιεχόμενα είναι αυτά που περιέχονται σε ψηφιακές πλατφόρμες, δηλαδή στο διαδίκτυο. Είναι ένας όρος που έχει γίνει πολύ της μόδας από την έκρηξη του κοινωνικά δίκτυα και οι κλήσεις ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών) στις αρχές του 21ου αιώνα. Επομένως, το ψηφιακό περιεχόμενο μπορεί να αποτελείται από πληροφορίες σε διάφορες μορφές: κείμενο, ήχος, βίντεο, κινούμενα σχέδια κ.λπ. λογισμικό, βιντεοπαιχνίδια και διάφοροι συνδυασμοί όλων αυτών των κατηγοριών.

!-- GDPR -->