διαφορές μεταξύ εμπορίου και επαγγέλματος

Εξηγούμε ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ εμπορίου και επαγγέλματος, τα είδη γνώσης που απαιτούν και παραδείγματα από το καθένα.

Ένα επάγγελμα μαθαίνεται κάνοντας και ένα επάγγελμα απαιτεί επίσης θεωρητική κατάρτιση.

Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ επαγγέλματος και επαγγέλματος;

Πολύ συχνά οι όροι δουλειά Υ επάγγελμα χρησιμοποιούνται εναλλακτικά, σαν να ήταν συνώνυμα. Για πρακτικούς σκοπούς μπορούν να είναι, αλλά στην πραγματικότητα ανταποκρίνονται σε πολύ διαφορετικές ιδέες. Για να κατανοήσουμε αυτή τη διαφορά, πρέπει πρώτα να κατανοήσουμε την προέλευση καθεμιάς από αυτές τις λέξεις.

Από τα δύο, το office είναι το παλαιότερο και προέρχεται από τα λατινικά οφίκιο, αποτέλεσμα της ένωσης δύο διαφορετικών φωνών: έργο ("Εργασία") και facere, («Να κάνει»), δηλαδή τα πράγματα που κάνει κανείς, τα έργα που μπορεί να πραγματοποιήσει. Αυτός ο όρος χρησιμοποιήθηκε για τη διάκριση μεταξύ των πραγμάτων που ένα άτομο ήξερε κυριολεκτικά να κάνει: να φτιάχνει παπούτσια (τσαγκάρης), να φτιάχνει έπιπλα με ξύλο (ξυλουργός), να θεραπεύει τον άρρωστο (θεραπευτή), να πηγαίνει στον πόλεμο (στρατιώτης) και ούτω καθεξής.

Στην αρχαία κοινωνία, αυτά τα καθήκοντα μάθαιναν από νεαρή ηλικία και άμεσα, μοιράζονταν με ένα μέλος της οικογένειας που τα γνώριζε ή λειτουργώντας ως μαθητευόμενοι σε εκείνους που τα κατέκτησαν. Με άλλα λόγια, οι συναλλαγές μεταδίδονταν από γενιά σε γενιά μέσω της καθαρής πρακτικής. Αυτός ο όρος ήταν στενά συνδεδεμένος με αυτόν του opifex, «Τεχνίτης».

Αντίθετα, η λέξη επάγγελμα προέρχεται από τα λατινικά επάγγελμα, μεταφράζεται ως "καριέρα" ή "επάγγελμα". Άρχισε να χρησιμοποιείται τον Μεσαίωνα, μετά την εμφάνιση των πρώτων πανεπιστημίων, στα οποία μεταδόθηκε εξειδικευμένη γνώση.

Σε έναν σε μεγάλο βαθμό αναλφάβητο κόσμο, όσοι ήξεραν να διαβάζουν και να γράφουν ήταν μέρος μιας ελίτ του κόσμου. η γνώση, και είχαν πρόσβαση σε γνώσεις και προβληματισμούς που οι απλοί άνθρωποι αγνοούσαν και που απαιτούσαν καλλιέργεια σε ένα εξειδικευμένο περιβάλλον. Έτσι, όσοι έχουν εξειδικευμένο επίπεδο διδασκαλίας σε έναν τομέα ονομάζονται επαγγελματίες.

Από εδώ προέρχεται η θεμελιώδης διαφορά μεταξύ ενός επαγγέλματος και ενός επαγγέλματος: το πρώτο μπορεί να είναι μαθαίνω μέσω της πρακτικής, ενώ οι τελευταίες απαιτούν α μάθηση ειδικευμένος. Αυτό σημαίνει ότι τα πρώτα είναι διαθέσιμα σε όλους (που δεν σημαίνει ότι όλοι το κάνουν εξίσου καλά), ενώ τα δεύτερα είναι τυπικά για όσους είχαν πρόσβαση σε εξειδικευμένη εκπαίδευση.

Φυσικά, οι γραμμές που χωρίζουν τις δύο κατηγορίες δεν είναι πάντα σαφείς και εμφανείς και υπάρχουν περιπτώσεις που τείνουν να παραμείνουν κάπου στη μέση ή που είναι δύσκολο να ταξινομηθούν, όπως αυτή ορισμένων καλλιτεχνών και τεχνιτών. Αλλά γενικά, αυτές οι διαφορές μπορούν να συνοψιστούν ως εξής:

Συναλλαγές Επαγγέλματα
Είναι καθήκοντα που μαθαίνονται άμεσα, μέσω της πρακτικής, και επομένως είναι διαθέσιμα σε οποιονδήποτε, αν και όχι με το ίδιο επίπεδο τεχνογνωσίας. Είναι γνώσεις που μαθαίνονται μέσω εξειδικευμένης εκπαίδευσης και που δεν είναι διαθέσιμες σε όλους.
Συνήθως αναφέρεται σε χειρωνακτική ή χειροτεχνική εργασία, κατά την οποία κάτι δημιουργείται ή κάτι επισκευάζεται με τα χέρια και με τη βοήθεια εργαλείων. Ο όρος συνήθως προορίζεται για ένα σύνολο σύνθετων γνώσεων και σκέψεων, διαφορετικής φύσης, γενικά τεχνικού ή/και πανεπιστημιακού επιπέδου.
Δεν απαιτεί εξειδικευμένες προηγούμενες γνώσεις, αλλά μάλλον δύναμη, ικανότητα ή ταλέντο. Η εκπαίδευσή τους είναι άτυπη, δεν απαιτεί πτυχία. Απαιτεί ένα προηγούμενο εκπαιδευτικό υπόβαθρο, τόσο βασικό όσο και τυπικό του ίδιου του επαγγέλματος. Η εκπαίδευσή τους είναι τυπική και αυτό πιστοποιείται με πτυχίο ή δίπλωμα.
Αξιοποιούν τον χρόνο, την προσπάθεια και τα υλικά που χρησιμοποιούνται. Αξιοποιούν τις εξειδικευμένες γνώσεις που έχουν αποκτηθεί και όχι μόνο την προσπάθεια.

Τέλος, αυτές οι διαφορές είναι εμφανείς αν σκεφτούμε ότι το εμπόριο και το επάγγελμα κάποιου μπορεί να μην συμπίπτουν καθόλου: ένα άτομο μπορεί να εκπαιδευτεί ως αρχιτέκτονας και να καταλήξει σε μια στροφή της μοίρας ως οδηγός ταξί, για παράδειγμα, αλλά όχι εξαιτίας αυτού θα χάσει τις εξειδικευμένες γνώσεις που έχετε ήδη αποκτήσει.

Παραδείγματα εμπορίου και επαγγέλματος

Ένα άτομο στο σπίτι του οποίου υπάρχει πρόβλημα υδραυλικών είναι σε θέση να το αντιμετωπίσει σε κάποιο βαθμό μέσω των δικών του εργαλείων και των βασικών γνώσεων που αποκτά βλέποντας τον πατέρα του να κάνει παρόμοιες εργασίες.

Μπορεί να σας δουλειά ακατέργαστο, αδέξιο ή φτωχό, αλλά μπορεί να χειριστεί το σκάφος σε κάποιο βαθμό. Βέβαια, αν καλέσεις έναν υδραυλικό, δηλαδή κάποιον που χειρίζεται σωστά το εμπόριο, η δουλειά θα είναι πολύ καλύτερη. Αλλά ρωτώντας στο κατάστημα υλικού, ίσως μπορέσετε να το διορθώσετε μόνοι σας.

Από την άλλη, αν το επείγον δεν ήταν υδραυλικό αλλά ιατρικό, ας πούμε, ένας πολύ δυνατός πόνος στο στήθος, το ίδιο άτομο δεν θα είχε άλλη επιλογή από το να επικοινωνήσει με έναν ιατρό, δηλαδή κάποιον που χειρίζεται εξειδικευμένες γνώσεις και εκτενή εκπαίδευση. επαρκής για να αναγνωρίσει μια συγκεκριμένη πάθηση στα συμπτώματά της και να συναγάγει μια πιθανή λύση.

Στην πραγματικότητα, αν πρέπει να χειρουργήσουν, ο χειρουργός θα ξέρει πώς να το κάνει γιατί θα έχει μελετήσει τους διάφορους ιατρικούς κλάδους, και αυτό είναι κάτι που δεν μαθαίνεται απλά με την εξάσκηση.

Σύμφωνα με αυτή τη λογική, τα ακόλουθα είναι παραδείγματα επαγγελμάτων: τεχνίτης, τσαγκάρης, κοσμηματοπώλης, ωρολογοποιός, κομμωτής, υδραυλικός, μηχανικός, σάρωθρος, προσωπικό καθαριότητας, κηπουρός, εργάτης, κυνηγός, ψαράς, μπάρμαν, οδηγός, φύλακας, θυρωρός, υφάντρια κ.λπ. .

Αντίθετα, είναι παραδείγματα επαγγελμάτων: γιατρός, χημικός, βιολόγος, δάσκαλος, αρχιτέκτονας, μηχανικός, κριτικός τέχνης, κτηνίατρος, αστρονόμος, γραφίστας, σχεδιαστής μόδας, οδοντίατρος, πυρηνικός φυσικός, γεωπόνος, ψυχολόγος, γεωγράφος, κοινωνιολόγος κ.λπ.

!-- GDPR -->