- Τι είναι ο εκδότης;
- Εκδότης σε επικοινωνία
- Εκδότης στα οικονομικά
- Εκδότης στην εκπαίδευση
- Αποστολέας και παραλήπτης
Εξηγούμε τι είναι ο εκπομπός στην επικοινωνία, στην οικονομία και στην εκπαίδευση. Επίσης, η σχέση αποστολέα και παραλήπτη.
Τι είναι ο εκδότης;
Ο εκδότης είναι η οντότητα, το άτομο ή το τεχνούργημα στο οποίο κάποιο είδος πληροφορίες, ύλη ή Ενέργεια, και επομένως το εκπέμπει ή το μεταδίδει στο περιβάλλον περιβάλλον. Η αντίθετη φιγούρα του είναι αυτή του δέκτη, δηλαδή αυτού που λαμβάνει.
Ανάλογα με το αντικείμενο και τον τομέα γνώσεων στον οποίο αναφέρεται, ο εν λόγω εκδότης μπορεί να είναι εξίσου διαφορετικός με αυτό που εκδίδεται. Στην πραγματικότητα, στην καθημερινότητά μας, είμαστε περιτριγυρισμένοι από εκδότες και σταθμούς. Αρκεί να ανοίξουμε την τηλεόραση ή το ραδιόφωνό μας (παραδοσιακά ονομάζονται συσκευές λήψης) για να συνδεθούμε με έναν σταθμό, δηλαδή με μια εγκατάσταση από την οποία εκπέμπονται πληροφορίες μέσω ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων.
Με τον ίδιο τρόπο, το Ήλιος είναι ο εκδότης του φως που λαμβάνουμε καθημερινά, και οι φίλοι μας είναι οι εκπομποί του αναρτήσεις που μας αποστέλλονται μέσω κινητού τηλεφώνου, όπως οι αδένες μας εκπέμπουν τις ορμόνες που ρυθμίζουν τις λειτουργίες του Σώμα. Κάθε τι όπου εκπέμπεται κάτι, δηλαδή όπου κάτι προέρχεται και στη συνέχεια εξαπλώνεται στο περιβάλλον, είναι εκπομπός ή τουλάχιστον τόπος εκπομπής.
Εκδότης σε επικοινωνία
Στο επικοινωνιακή πράξη, ο αποστολέας είναι αυτός που παράγει ή δημιουργεί το μήνυμα: στην περίπτωση του γραπτή επικοινωνία είναι αυτός που γράφει το μήνυμα, και στο από το στόμα είναι ποιος μιλάει.
Το επικοινωνιακό κύκλωμα εκπληρώνεται όταν ο εν λόγω αποστολέας διαδίδει ένα μήνυμα μέσω α Κανάλι φυσικές (όπως ραδιοκύματα, γραπτό χαρτί ή ήχος φωνή), χρησιμοποιώντας επίσης α κώδικας (αυτό είναι ένα ιδίωμα) για να το αναπαραστήσει και ο δέκτης είναι σε θέση να αντιληφθεί το μήνυμα (συντονιστεί, διαβάσει, ακούσει το) και να το αποκωδικοποιήσει για να εξαγάγει το νόημά του.
Σε ορισμένες μορφές επικοινωνίαΟ αποστολέας και ο παραλήπτης εναλλάσσουν τους ρόλους τους καθώς ανταλλάσσονται πληροφορίες: ο ένας μιλά και ο άλλος ακούει, μετά ο πρώτος ακούει και ο άλλος μιλάει. Σε μονοκατευθυντικές μορφές επικοινωνίας (όπως το ραδιόφωνο, τα βιβλία ή η τηλεόραση), ωστόσο, αυτοί οι ρόλοι είναι σταθεροί και αμετακίνητοι.
Εκδότης στα οικονομικά
Στο οικονομικό πεδίο, καλείται ο εκδότης ιδρύματα ή οργανώσεις ότι είναι σε θέση να αναπτύξουν, να καταχωρίσουν και στη συνέχεια να πουλήσουν εμπορικούς τίτλους μέσω των οποίων θα χρηματοδοτήσουν τις δικές τους δραστηριότητες. Αυτοί οι εκδότες ενδέχεται να συνδέονται με κυβερνήσεις ή να είναι ιδιωτικές επιχειρήσεις.
Είναι αυτό που κάνουν οι κυβερνήσεις όταν εκδίδουν ομόλογα δημόσιου χρέους (έκδοση ομολόγων), για παράδειγμα, ή επίσης αυτό που κάνει η κεντρική τράπεζα όταν θέτει νέα τραπεζογραμμάτια σε κυκλοφορία (νομισματική έκδοση). Κάθε οντότητα που θέτει χρηματοοικονομικούς τίτλους σε κυκλοφορία θεωρείται εκδότρια οντότητα.
Οι πιο συχνά εκδιδόμενοι τίτλοι με αυτόν τον τρόπο είναι Ενέργειες, τα ομόλογα, τα γραμμάτια, τα γραμμάτια και φυσικά τα ίδια χαρτονομίσματα και κέρματα.
Εκδότης στην εκπαίδευση
Από την πλευρά της, στο χωράφι εκπαιδευτικός θεωρεί ως τον εκδότη που αναλαμβάνει τον ενεργό ρόλο της μετάδοσης του η γνώση, δηλαδή στον δάσκαλο, δάσκαλος ή δάσκαλος. Αυτή η άποψη για την εκπαιδευτική πράξη είναι ωστόσο παραδοσιακή, αφού θεωρεί χωρίς να λέει ότι η γνώση πηγάζει από τον δάσκαλο και μετά μεταδίδεται στους μαθητές, όπως ο ήλιος εκπέμπει το δικό του φως και το εκπέμπει στους γύρω πλανήτες.
Οι πιο σύγχρονες εκπαιδευτικές τάσεις, από την άλλη, τείνουν να βλέπουν τον δάσκαλο ως διευκολυντή: άτομο που είναι υπεύθυνο να βοηθά τους μαθητές να μάθουν, να τους συνοδεύει στο μονοπάτι της μάθησης. μάθηση, και από αυτή την προοπτική ο δάσκαλος δεν εκπέμπει πραγματικά τη γνώση, αλλά επιτρέπει στον μαθητή να την ανακαλύψει μόνος του. Αυτή η διαφορά είναι σημαντική όταν μιλάμε για εκπαιδευτικά συστήματα ή τύπους σχολείου.
Αποστολέας και παραλήπτης
Η φιγούρα του αποστολέα, σε κάθε περίπτωση, συμπληρώνεται από αυτή του παραλήπτη, σαν δύο κομμάτια παζλ. Χωρίς πομπούς, οι δέκτες δεν θα είχαν τίποτα να λάβουν, και χωρίς δέκτες, οι πληροφορίες που θα μεταδίδονταν θα χάνονταν και δεν θα γινόταν καμία χρήση τους, δηλαδή δεν θα υπήρχε επικοινωνία.
Ωστόσο, ο ίδιος πομπός μπορεί γενικά να έχει πολλούς ταυτόχρονους δέκτες, όπως πολλά άτομα που συντονίζονται στο ίδιο τηλεοπτικό κανάλι. Ενώ ένας δέκτης μπορεί να αφιερωθεί, συνήθως, σε έναν μόνο πομπό τη φορά, δηλαδή, δεν μπορούμε να παρακολουθούμε δύο τηλεοπτικά κανάλια ταυτόχρονα στην ίδια συσκευή.