• Τι είναι η επιστήμη;
• Χαρακτηριστικά της επιστήμης
• Προέλευση της επιστήμης
• Κλάδοι της επιστήμης
• Η επιστημονική μέθοδος και τα βήματά της
• Επιστημονική γνώση

Εξηγούμε τι είναι η επιστήμη, την προέλευση, τους κλάδους και τα χαρακτηριστικά της. Επίσης, ποια είναι η επιστημονική μέθοδος και η επιστημονική γνώση.

Η επιστημονική γνώση αποκτάται μέσω παρατήρησης ή/και πειραματισμού.

Τι είναι η επιστήμη;

Η επιστήμη είναι το σύνολο των η γνώση οργανωμένα, ιεραρχικά και επαληθεύσιμα, που λαμβάνονται από το παρατήρηση απο φυσικά φαινόμενα Υ κοινωνικός απο πραγματικότητα (τόσο φυσικά όσο και ανθρώπινα), και επίσης του πειραματισμός και εμπειρική επίδειξη των ερμηνειών που τους δίνουμε.

Αυτή η γνώση επίσης καταγράφεται και χρησιμεύει ως βάση για τις μελλοντικές γενιές. Έτσι, η επιστήμη γαλουχείται, αμφισβητεί, βελτιώνει και συσσωρεύεται με την πάροδο του χρόνου. καιρός.

Στην έννοια της επιστήμης εμπεριέχονται διαφορετικές γνώσεις, τεχνικές, θεωρίες και ιδρύματα. Όλα αυτά, καταρχήν, στοχεύουν να ανακαλύψουν ποιοι είναι οι θεμελιώδεις νόμοι που διέπουν την πραγματικότητα, πώς το κάνουν και, αν είναι δυνατόν, γιατί.

Είναι ένα πολιτιστικό προϊόν της ανθρωπότητα σύγχρονο, ίσως ένα από τα πιο διάσημα και αναγνωρισμένα στην ιστορία του, του οποίου οι ρίζες είναι ωστόσο μαζί μας από την Αρχαιότητα κλασσικός.

Η επιστήμη είναι ένα μοντέλο σκέψης εμπνευσμένο από τον ανθρώπινο ορθολογισμό και την κριτικό πνεύμα, φιλοσοφικές αξίες που είχαν την ακμή τους από την αναγέννηση Ευρωπαϊκός. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι βαθιές φιλοσοφικές και κοσμολογικές αλλαγές που έλαβαν χώρα μεταξύ του 16ου και 17ου αιώνα αναφέρονται συχνά ως Επιστημονική επανάσταση.

Χαρακτηριστικά της επιστήμης

Σε όλη της την πολυπλοκότητα, η επιστήμη χαρακτηρίζεται από τα ακόλουθα:

• Επιδιώξτε να ανακαλύψετε τους νόμους που διέπουν το σύμπαν που μας περιβάλλει, μέσω μεθόδους ορθολογικό, εμπειρικό, αποδεδειγμένο και καθολικό. Υπό αυτή την έννοια, εκτιμά την αντικειμενικότητα και τη μεθοδικότητα και απομακρύνεται από τις υποκειμενικότητες.
• Αναλύστε τα αντικείμενα μελέτης σας και τα δύο ποσοτικός Τι ποιοτικά, αν και δεν πηγαίνετε πάντα σε πειραματικά μοντέλα επαλήθευσης (ανάλογα με το θέμα).
• Βασίζεται στο έρευνα, δηλαδή με κριτικό και αναλυτικό πνεύμα, καθώς και στα βήματα που καθιέρωσε η επιστημονική μέθοδος, να διατυπώνει νόμους, μοντέλα και επιστημονικές θεωρίες που εξηγούν την πραγματικότητα.
• Δημιουργεί σημαντικό όγκο εξειδικευμένης γνώσης που πρέπει να αμφισβητηθεί και στη συνέχεια να επικυρωθεί από την ίδια την επιστημονική κοινότητα, πριν γίνει αποδεκτή ως αληθινή ή έγκυρη.
• Αποτελείται από σημαντικό αριθμό κλάδων ή εξειδικευμένων γνωστικών πεδίων, που σπουδάζουν φυσικά φαινόμενα, τυπικά ή κοινωνικά, και που στο σύνολό τους αποτελούν ένα ενιαίο σύνολο.

Προέλευση της επιστήμης

Ο Galileo Galilei αμφισβήτησε τη θρησκευτική γνώση μέσω της επιστήμης.

Η λέξη "επιστήμη" προέρχεται από τα λατινικά επιστήμη, που μεταφράζεται ως «γνώση», αλλά η χρήση του για αναφορά στην κριτική μελέτη της φύσης είναι πρόσφατη: τον δέκατο ένατο αιώνα ο Βρετανός William Whewell (1794-1866) άρχισε να χρησιμοποιεί τον όρο «επιστήμονας» για να αναφερθεί σε εκείνους που ασκούσαν η ζωή ονομαζόταν «φιλοσοφία», «νατουραλισμός», «φυσική ιστορία» ή «φυσική φιλοσοφία», δηλαδή η μελέτη των νόμων του φύση.

Μάλιστα, κάτω από μερικά από αυτά τα ονόματα το επιστημονική γνώση, δηλαδή το ενδιαφέρον να μάθουμε πώς λειτουργούν τα πράγματα στον κόσμο και γιατί. Όμως στην αρχαιότητα η επιστημονική αναζήτηση ήταν αδιαχώριστη από τη θρησκευτική σκέψη, αφού η μυθολογία και η μαγεία ήταν οι μόνες μορφές εξήγησης που είχε στη διάθεσή του. ανθρώπινο ον.

Αυτό άλλαξε σημαντικά στο Κλασική Ελλάδα, όταν ο φιλοσοφία: ένα δόγμα της μη θρησκευτικής σκέψης, σκοπός της οποίας ήταν να αναστοχαστεί και να προσπαθήσει να βρει τις απαντήσεις με λογικό τρόπο. Οι μεγάλοι Έλληνες φιλόσοφοι ήταν και κατά κάποιο τρόπο «επιστήμονες», γιατί μαζί με τους λογική η τυπική και υπαρξιακή σκέψη καλλιέργησε την μαθηματικά, ιατρική και νατουραλισμός, δηλαδή η παρατήρηση της φύσης.

Οι διατριβές του Αριστοτέλη (384-322 π.Χ.), για παράδειγμα, θεωρήθηκαν ως αναμφισβήτητη αλήθεια για αιώνες. Κυβέρνησαν ακόμη και σε όλη την μεσαιονικός χριστιανική, στην οποία ο θρησκευτικός λόγος κυριάρχησε και πάλι στη δυτική σκέψη.

Γύρω στον 15ο αιώνα έλαβε χώρα η Αναγέννηση και νέα μυαλά άρχισαν να αμφισβητούν τι υπαγόρευαν τα βιβλικά κείμενα. Η εμπιστοσύνη στην ορθολογική και εμπειρική ερμηνεία των αποδεικτικών στοιχείων αυξήθηκε, δημιουργώντας ένα σημαντικό διάλειμμα που επέτρεψε τη σταδιακή γέννηση της επιστήμης.

Πολλοί αναγεννησιακοί και μετααναγεννησιακοί στοχαστές έπαιξαν πολύ σημαντικό ρόλο σε αυτό, επηρεασμένοι από την Ανθρωπισμός που, για πρώτη φορά, έπεισε την ανθρωπότητα ότι θα μπορούσε να βρει τις δικές της απαντήσεις στα αιώνια ερωτήματα σχετικά με το γιατί των πραγμάτων. Ξεχωρίζουν μεταξύ άλλων τα ονόματα των Galileo Galilei (1564-1642), René Descartes (1596-1650), Sir Francis Bacon (1561-1626) και Isaac Newton (1643-1727).

Έτσι γεννήθηκε επίσημα η επιστημονική σκέψη που αποκτούσε ολοένα και μεγαλύτερη συνάφεια στην πολιτιστική τάξη των κοινωνία. Στην πραγματικότητα, από τον δέκατο όγδοο αιώνα και μετά, τη μεταμόρφωσε βαθιά και ριζικά σε συνδυασμό με τεχνική, δημιουργώντας έτσι το τεχνολογία και ξεκινώντας το Βιομηχανική επανάσταση.

Κλάδοι της επιστήμης

Οι κοινωνικές επιστήμες μελετούν την ανθρωπότητα τόσο σήμερα όσο και στην ιστορία.

Η επιστήμη περιλαμβάνει ένα τεράστιο σύνολο οργανωμένης γνώσης, η οποία κατανέμεται σε τρεις κύριους κλάδους, οι οποίοι είναι:

• Φυσικές επιστήμες. Έτσι ονομάζονται όλοι εκείνοι οι επιστημονικοί κλάδοι που είναι αφιερωμένοι στη μελέτη της φύσης, χρησιμοποιώντας την επιστημονική μέθοδο για να αναπαράγουν πειραματικά (δηλαδή υπό ελεγχόμενες συνθήκες) τα φαινόμενα που τους ενδιαφέρουν. Είναι επίσης γνωστές ως πειραματικές επιστήμες, σκληρές επιστήμες ή φυσικές-φυσικές επιστήμες και αποτελούν παράδειγμα αυτού: βιολογία, ο φυσικός, ο χημεία, ο αστρονομία, ο γεωλογία, και τα λοιπά.
• Τυπικές επιστήμες. Σε αντίθεση με τις φυσικές επιστήμες, οι τυπικές δεν είναι αφιερωμένες στη μελέτη της φύσης, αλλά καθαρά αφηρημένα αντικείμενα και συστήματα, τα οποία ωστόσο μπορούν να εφαρμοστούν στον πραγματικό κόσμο. Έτσι τα αντικείμενα μελέτης του υπάρχουν μόνο στον κόσμο του νου και η εγκυρότητά τους δεν πηγάζει από πειράματα, αλλά από αξιώματα, συλλογισμούς και συμπεράσματα. Παραδείγματα αυτού του τύπου επιστήμης είναι: μαθηματικά, ο λογική, ο χρήση υπολογιστή, και τα λοιπά.
• Κοινωνικές επιστήμες. Γνωστό και ως ανθρωπιστικές επιστήμες, αυτό το σύνολο επιστημονικών κλάδων είναι αφιερωμένο στη μελέτη της ανθρωπότητας, διατηρώντας όμως μια εμπειρική, κριτική προοπτική, καθοδηγούμενη από την επιστημονική μέθοδο.Έτσι, απομακρύνονται από τις ανθρωπιστικές επιστήμες και τον κόσμο της υποκειμενικότητας, αλλά και από τον πειραματικό κόσμο, στρέφοντας αντ' αυτού στη στατιστική, τη διεπιστημονικότητα και ανάλυση του ομιλία. Παραδείγματα αυτού του τύπου επιστήμης είναι: κοινωνιολογία, ο ανθρωπολογία, ο Πολιτικές Επιστήμες, ο οικονομία, ο γεωγραφία, και τα λοιπά.

Η επιστημονική μέθοδος και τα βήματά της

Η παρατήρηση ενός φαινομένου είναι το πρώτο βήμα της επιστημονικής μεθόδου.

Είναι γνωστό με αυτό το όνομα στον α μεθοδολογία χαρακτηριστικό της επιστημονικής σκέψης, που προτάθηκε αρχικά από τον Sir Francis Bacon, αλλά το αποτέλεσμα χρόνιας ορθολογιστικής και εμπειρικής σκέψης και της συνεργασίας μεταγενέστερων στοχαστών, όπως ο David Hume (1711-1776) ή ο William Whewell (1794-1866), ονομάστε μόνο δύο ονόματα.

Αυτή η μέθοδος απαιτεί την κατασκευή της γνώσης σύμφωνα με κριτήρια παραποίησης ή διαψευσιμότητας (δηλαδή ότι μπορεί να υποβληθεί σε πιθανές δοκιμές που την αντικρούουν) και αναπαραγωγιμότητας ή επαναληψιμότητας (δηλαδή ότι οι άλλοι μπορούν να κάνουν μια επαλήθευση περισσότερες από μία φορές και να βρουν το ίδιο αποτέλεσμα).

ο βήματα της επιστημονικής μεθόδου έχουν ως εξής:

• Παρατήρηση. Πηγαίνετε να βρείτε το φαινόμενο που θέλετε να μελετήσετε στο δικό σας συμφραζόμενα φυσικό, για να αποκτήσετε έτσι δεδομένα και πληροφορίες με το οποίο να το αναλύσουμε.
• Υπόθεση. Διατύπωση μιας δοκιμαστικής ή «εργατικής» εξήγησης που μας επιτρέπει να συνεχίσουμε τη διερεύνηση της φύσης του φαινομένου, έχοντας ήδη διεύθυνση και μια ερμηνευτική δυνατότητα.
• Πειραματισμός. Πραγματοποιήστε δοκιμές, ήδη σε α περιβάλλον ελεγχόμενη (για παράδειγμα, ένα εργαστήριο), για να αναπαράγει το φαινόμενο και να μπορεί να μελετήσει τους εσωτερικούς του μηχανισμούς ή τις αντιδράσεις του σε ορισμένες τροποποιήσεις.
• Θεωρία. Συνεχίστε την πιο πιθανή υπόθεση και προχωρήστε στην εξήγησή της σύμφωνα με τα πειραματικά αποτελέσματα και τις συνολικές πληροφορίες που προέκυψαν, δίνοντας νόημα στο φαινόμενο μέσα στο επιστημονικό πλαίσιο της εποχής.
• συμπεράσματα.. Εκφράζονται τα τελικά συμπεράσματα της διατυπωμένης θεωρίας.

Επιστημονική γνώση

Η επιστημονική γνώση περιλαμβάνει το σύνολο των επαληθεύσιμων γεγονότων και υποστηρίζονται από στοιχεία που η επιστήμη θεωρεί έγκυρη σε μια δεδομένη στιγμή της ιστορία. Είναι ένα σύνολο νόμων, θεωριών και Μοντέλα για την ερμηνεία και την εξήγηση των φαινομένων της πραγματικότητας. Αν και είναι δεόντως τεκμηριωμένα και υπόκεινται σε εξειδικευμένη κρίση, είναι επίσης ανοιχτά σε επανερμηνεία και αντίκρουση.

Αυτό σημαίνει ότι η επιστημονική γνώση ενημερώνεται, οξύνοντας τις προοπτικές της, απορρίπτοντας τα ξεπερασμένα βλέμματα και διατηρώντας τον εαυτό της σε μια συνεχή κατάσταση επαλήθευσης. Γι' αυτό διαφέρει πολύ από τα άλλα δόγματα ερμηνεία της πραγματικότητας, όπως π.χ θρησκεία, στο οποίο η γνώση είναι σφιχτή και αναμφισβήτητη.

Άλλες ιδιότητες επιστημονικής γνώσης:

απλός	Σαφή	συστηματικός
νομικός	ειδικευμένος	σκοπός
πραγματικός	κρίσιμος	προφητικός

Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η εγκυρότητα των επιστημονικών γνώσεων δεν είναι μόνιμη ή αδιαμφισβήτητη, αλλά θεωρούνται ως τέτοιες εφόσον δεν διαψεύδονται. Η γνώση που αποκτάται συνεχώς αντιπαραβάλλεται και αμφισβητείται.

Η επιστημονική γνώση οργανώνεται με βάση μια ιεραρχία αρχών, η οποία διαφοροποιεί μεταξύ:

• Θεωρητική υπόθεση. Μια μη επαληθευμένη δήλωση, αλλά κατ' αρχήν αποδεκτή ή αξιόπιστη, που διατυπώνεται κατά την αντιμετώπιση ενός προβλήματος από επιστημονική άποψη, η οποία συνεπάγεται συλλογή δεδομένων και προηγούμενη ενημέρωση.
• Επιστημονικό δίκαιο. Μια πρόταση που δημιουργεί μια σχέση μεταξύ α αιτία και αποτέλεσμα, προτείνοντας μια επίσημη γλώσσα για να το αποδείξει. Σε αυτό πραγματοποιείται το ιδανικό της επιστημονικής μεθόδου: διατύπωση της υπόθεσης, παρατήρηση, πειραματισμός και επίδειξη.
• Επιστημονική θεωρία. Μια εξήγηση που διατυπώνεται από ένα σύνολο αρχών ή νόμων, για να δώσει συνεκτικό νόημα σε εμπειρικές παρατηρήσεις. Είναι μια ολοκληρωτική αφαίρεση, δηλαδή μια εμπειρική ερμηνεία που υποστηρίζεται από τους νόμους. Υπό αυτή την έννοια, μια επιστημονική θεωρία έχει ήδη πάντα πραγματική και αποδεδειγμένη υποστήριξη, και δεν πρέπει να νοείται ως «μία ακόμη θεωρία» ή «μία θεωρία μεταξύ πολλών», με την έννοια που χρησιμοποιούμε τη λέξη θεωρία.
• Επιστημονικό μοντέλο. Μια εννοιολογική ή οπτική αναπαράσταση της γνώσης, η οποία επιτρέπει την ανάλυση, την προσομοίωση ή τη διερεύνηση της λειτουργίας των επιστημονικών θεωριών σε ένα δεδομένο πλαίσιο. Τα επιστημονικά μοντέλα είναι αποκόμματα της πραγματικότητας που μας επιτρέπουν να θέσουμε σε κίνηση ό,τι καθιερώθηκε στις προηγούμενες θεωρίες και υποθέσεις.